Последнее домашнее задание (2025)

В одном из самых престижных районов Сеула Каннамгу работает частная начальная школа, где среди учеников давно сложилась негласная иерархия: детей делят по тому, живут ли их семьи в собственном жилье в этом районе или снимают квартиры в более доступных локациях. Обеспеченные ученики получают больше внимания от педагогов, больше возможностей для участия в школьных мероприятиях, а дети из семей с низким доходом часто остаются в тени, не получая поддержки, которая им нужна для развития. Молодой временный учитель, только что пришедший работать в эту школу, сразу замечает эту несправедливость. Он решает действовать не через формальные жалобы в администрацию, а через обычные домашние задания: вместо стандартных упражнений по математике или чтению он даёт детям поручения, которые заставляют их общаться с сверстниками из других социальных групп, узнавать о их жизни, сталкиваться с тем, как несправедливо они относятся к тем, кто живет хуже них. Каждое новое задание вызывает всё больше недовольства у родителей учеников из обеспеченных семей, которые привыкли, что их дети находятся в отдельной, привилегированной среде, и не хотят, чтобы их статус был поставлен под сомнение. Администрация школы также не поддерживает инициативу учителя, опасаясь потерять состоятельных родителей, которые платят большие деньги за обучение детей. Фильм поднимает острые вопросы социального неравенства, которое формируется уже в младших классах, показывает, как легко дети усваивают предубеждения против тех, кто отличается от них по уровню достатка, и как маленькие, но последовательные шаги могут помочь разрушить стены, которые общество строит между людьми уже с детства.